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简介:从广义上来说,凡是能够促进儿童身体发育、促进认知能力和情感发展、塑造性格等方面的活动,都可以说是学前教育。狭义的学前教育则是指学前教育工作者利用现有的各种资源和条件,在学前教育机构中对儿童施以有目的、有计划的一系列影响活劢。
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